Marloes van Noorloos

Dag Kitty,

Mede dankzij alles wat ik in jouw lessen over journalistiek schrijven heb geleerd, staat er vandaag een stuk van mijn hand over de Wilders-zaak in NRC Next! Ik heb er heel veel aan gehad, dank!

Groeten, Marloes van Noorloos

* * *

Dat ik 'appelmoes en broccoli' moet gebruiken in het gevecht om de aandacht van luie lezers. Dat ik best even de was mag gaan doen of het toilet schoonmaken voordat ik met schrijven begin, omdat mijn gedachten zich dan kunnen vormen. Zomaar enkele lessen uit de cursus Wetenschapsjournalistiek bij het James Boswell Instituut.

Maar vooral: oefenen, oefenen en nog eens oefenen. Dat was de belangrijkste les. Met de feedback die ik vervolgens kreeg kon ik heel gericht aan de slag om mijn taalgebruik en de opbouw van mijn stukken te verbeteren. Soms schreef ik over wetenschap, soms over kunst of over mensen. De technieken die we aangereikt kregen, zijn nuttig voor elke vorm van populair schrijven. Het is als een trucje dat je onder de knie moet krijgen, en deze cursus helpt je daarmee een heel eind op weg.

Marloes van Noorloos, promovenda Criminal Law and Criminology Willem Pompe Institituut, Deelnemer training Wetenschapsjournalistiek 2011

* * *

'Als je artikel niet gelezen wordt, kan je het net zo goed niet schrijven.' Een van de stellingen waarmee Kitty Kilian cursisten leert dat de lezer koning is.  De cursus wetenschapsjournalistiek van het James Boswell instituut draait, naast alle technische vaardigheden, om het inleven in de doelgroep. Een moeilijke omslag. Je schrijft toch over de inhoud? Als de lezer het niet snapt, zoekt hij het wel op, toch?
Niet dus.

Bart Nyssen, bosecoloog, Bosgroep Zuid Nederland

* * *

U leest de krant en u denkt: 'Ik wil ook graag zo kernachtig en pakkend leren schrijven. En als het even kan met een vleugje humor erbij.' Dan is deze cursus echt iets voor u. Ook als daar geen journalistieke overwegingen aan ten grondslag liggen, maar schrijven gewoon uw passie is.
Ikzelf ging deze cursus volgen omdat het me wel interessant leek. Het bleek veel meer dan dat. Ik ontdekte hier hoe graag ik schrijf. De lessen waren boeiend en de docent stond steeds klaar met persoonlijke feedback.

Karlien Gielis, deelnemer cursus Wetenschapsjournalistiek 2009 en
Student Masteropleiding Verplegingswetenschap, HU

* * *

Als wetenschapper word je getraind om op een bepaalde manier te schrijven. Vaak zeer analytisch en theoretisch. Deze cursus leert je om sneller en compacter te schrijven. Daarnaast leer je te schrijven voor een breder publiek. Je leert de basisprincipes van de journalistiek, zonder per sé zelf journalist te worden.

Tessa Diphoorn, deelnemer cursus Wetenschapsjournalistiek 2009 en AIO antropologie, Universiteit Utrecht